miércoles, 9 de octubre de 2013

RESUMEN:

RELACIÓN ENTRE LA PSICOLOGÍA SOCIAL COMUNITARIA, PSICOLOGÍA CRITICA Y PSICOLOGÍA DE LA LIBERACIÓN: UNA RESPUESTA LATINOAMERICANA.

1.- Del por qué de este estudio.
Surge y se desarrolla en el campo psicosocial latinoamericano con tres expresiones del que hacer, de como hacer y del pensar psicológico.
La relación entre esos tres modos de abordar la producción de conocimientos y su efecto sobre el medio social configura un modo de hacer psicología.

2.- De la psicología social comunitaria a la psicología social de la liberación a través de la corriente critica.
Psicología comunitaria se define desde sus inicios como el estudio de los factores psicosociales que permiten desarrollar, fomentar y mantener el control y poder que los individuos puedan ejercer sobre su ambiente individual y social para solucionar problemas que lo aquejan y lograr cambios en esos ambientes y en la estructura social.
2.1.- Elementos:

  • El elemento poder y las relaciones de desigualdad que el mismo determina
  • La acción trasformadora sobre el entorno, sobre la sociedad  
  • Sobre si mismo llevada a cabo por las personas que constituyen una comunidad





3.- De la critica en psicología
3.1.- Orígenes.
La corriente critica de la psicología tiene dos orígenes:
  • Uno generado por la practica, que subvierte los modos de que hacer y de pensar que no se nombra a si mismo, surgido en América Latina bajo la influencia de ciencias sociales tales como la sociología llamada "militante" o "critica".
  • Otro origen comenzó a ser planteado en el campo de la psicología anglosajona a mediados de los 60 bajo el nombre de la psicología radical. Era radical en su critica y en sus perspectivas sobre como intervenir no solo en la relación con los individuos sino también en la sociedad.
3.2.- Del ser y ámbito de la critica.
La palabra critica aparece en los mas variados contextos no solo como calificativo legitimador de lo que se presenta bajo su denominacion, sino tambien como justificacion global o como condicion teorica, metodologica o epistemologica.
Montero resalto los siguientes aspectos:

  • Critica es un sustantivo que se origina del termino crisis.
  • En psicologia la critica siginifica someterse a nalisis las teorias, conceptos y perspectivas aceptadas como explicaciones ultimas de los fenomenos psicologicos.
  • Lo cual a su vez revela otra condicion de la critica: reconocer y someter a juicio las formas mas o menos obvias, mas o menos sutiles, en las cuales se ejercen relaciones de poder
  • El carcater inevitable de la critica. Siempre habra critica a pesar de lo mas que muchas veces pueda ser recibida.
  • lo critico es cambiante.
  • La critica no es en si ni buena ni mala.
  • El movimiento critico expresa la tesis monista de que el conocimiento no es un reflejo objetivo de la realidad.

4.- Critica, ética, psicología social comunitaria y liberación.
La praxis y los valores de la psicología social comunitaria y los postulados de la psicología social de la liberación, nos indican que el valor de la critica reside en su capacidad de mostrar alternativas; de reconocer y traer a primer plano la diversidad de los actores sociales intervinientes en las situaciones sociales y de señalar la relación existente entre los fenómenos sociales y el contexto.
Martín Baro consideraba, que los psicólogos deben tener un compromiso critico con las personas con las cuales trabajan.
Otros indicadores presentes en los investigadores o en los interventores sociales y psicosociales comunitarios son la reflexivilidad, es decir, la capacidad de examinar constantemente lo que hacen. Así como la capacidad de responsabilizarse por lo que están haciendo. 
La duda metodológica que remienda asumir las certezas dentro del limite de lo que Ibañez ha llamado verdaderas practicas.

5.- De la liberación en psicología.
  5.1.- Origen y desarrollo de la corriente psicosocial de la liberación.
La idea de liberación unida a la de trasformación social comienza a rondar el campo de la psicología en general a inicios del ultimo tercio del siglo XX.
Se plantea 3 aspectos:
  • Proporcionar una forma de buscar la verdad desde las masas populares.
  • Crear una praxis psicológica para la trasformación de personas y sociedades a partir de sus potenciales negadas.
  • Descentrar la atención del status científico de la psicología de si misma.

Objetivos:

  • Cambios sociales desde la base de la sociedad.
  • Crear una psicología popular, recuperando el carácter histórico de nuestros pueblos y el saber popular de los mismo.
  • Carácter democrático y participativo de las relaciones inter e intra grupales
  • Cocientizacion de la población.
  • Fortalecimiento de la sociedad civil
5.2.- Sobre el Concepto de liberación.
Coloca su base de acción en las victimas de opresión, en quienes sufren carencias, en quienes han sido excluidos de los bienes sociales y de los servicios originados en ellos. La liberación se plantea como el rescate del potencial de recursos que esas personas tienen para lograr trasformaciones.



6.- Psicología comunitaria, psicología de la liberación, psicología critica: tres expresiones de un movimiento complejo.
Psicología comunitaria, carácter critico y orientación liberadora pueden considerarse como expresiones de una misma conciencia: la conciencia de la necesidad de responder efectiva y legítimamente a las necesidades de sociedades cuyo destino histórico debe trascender la pobreza, la sumicion y la ignorancia.

7.- Un haz con tres ramas: Tres modos de hacer psicología socialmente sensible.
Las tres expresiones de la psicología latinoamericana que fijan su ámbito de acción en los problemas sociales de esta parte del continente se caracterizan por generar una practica trasformadora, que va mas allá del mero ejercicio intelectual, creando así una praxis.





COMENTARIO:
Utilizando estas tres tendencias nosotros como futuros psicólogos podremos responder a los problemas de la comunidad siendo asertivos en como incidir en ellos ya que la mayoría de las personas se encuentra afligida por las desigualdades y la opresión existentes en la sociedad y así poder desarrollar ciudadanos cocientes en que todos somos iguales y tenemos los mismo derechos 






GLOSARIO:


  • Paradigma.- significa «ejemplo» o «modelo». En todo el ámbito científico, religioso u otro contexto episcopologio, el término paradigam puede indicar el concepto de esquema formal de organización, y ser utilizado como sinónimo de marco teórico o conjunto de teorías.
  • Eclosión.- Aparición súbita o manifestación de un movimiento cultural o de un hecho histórico
  • Psicología social.- Es el estudio científico de cómo los pensamientos, sentimientos y comportamientos de las personas son influenciados por la presencia real, imaginada o implicada de otras personas.
  • Psicología comunitaria.- La Psicología Social Comunitaria es un campo de especialización de la psicologia en el que se privilegia una óptica analítica que considera los fenómenos de grupos, colectivos o comunidades a partir de factores sociales y ambientales, a fin de realizar acciones orientadas al mejoramiento de las condiciones de vida de la gente. La metodología que utiliza privilegia un enfoque territorial, participativo para quienes están involucrados en sus procesos de intervención, intentando generar cambios de largo plazo en los sistemas sociales en los que esos grupos están insertos.
  • Psicología de la liberación.- Es un término que se viene empleando desde la última década del siglo XX.  Este movimiento viene a constituirse como una iniciativa amplia de reformulación de la psicología en materia teórica y práctica.
  • Comunidad.- Es un grupo o conjunto de individuos, seres humanos, o de animales (o de cualquier otro tipo de vida) que comparten elementos en común, tales como un idioma, costumbres y valores, tareas, visión del mundo, edad, ubicación geográfica.
  • Critica.- Su objeto de discernir la verdad evidenciando
  • Ética.es una rama de la filosofía que se ocupa del estudio racional de la moral, la virtud, el deber, la felicidad y el buen vivir
  • Praxis.-Significa acción
  • Actitud.- Es la forma de actuar de una persona, el comportamiento que emplea un individuo para hacer las cosas.
  • Conciencia.- Se define en general como el conocimiento que un ser tiene de sí mismo y de su entorno.





ORGANIZADOR VISUAL:

http://prezi.com/ukeiokkxkjit/objetivo-de-la-psicologia-comunitaria/


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